تاکنون ۷۵ هزار نوآموز اصفهانی سنجش بدو ورود به دبستان را گذراندند
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۷۰۳۶
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان انجام سنجش سلامت دانش‌آموزان را یکی از شرایط ثبت‌نام نوآموزان دانست و گفت: در حال حاضر حدود ۷۵ هزار نوآموز اصفهانی سنجش بدو ورود به دبستان را گذراندند و حدود ۸۳ هزار نفر نیز ثبت‌نام کردند و در این زمینه مشکل خاصی وجود ندارد.
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی امروز _دوشنبه هشتم خردادماه_ در یک برنامه رادیویی با بیان اینکه ثبت‌نام دوره ابتدایی آغاز شده است، اظهار کرد: برای ثبت‌نام پایه اول حضور والدین الزامی است، اما پایه‌های دوم تا ششم در صورت نبود تغییر مدرسه، نیاز به حضور نیست و ثبت‌نام به‌صورت اتوماتیک انجام می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی انجام سنجش سلامت دانش‌آموزان را یکی از شرایط ثبت‌نام نوآموزان دانست و افزود: در حال حاضر حدود ۷۵ هزار نوآموز اصفهانی سنجش بدو ورود به دبستان را گذراندند و حدود ۸۳ هزار نفر هم ثبت‌نام کردند و در این زمینه مشکل خاصی وجود ندارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه ثبت‌نام متوسطه اول و پایه هفتم از ابتدای تیرماه آغاز و طبق قانون و بخش‌نامه انجام خواهد شد، گفت: در پایه متوسطه دوم بلافاصله پس از دریافت فرم هدایت تحصیلی به دلیل انتخاب رشته‌های مختلف توسط دانش‌آموزان باید ثبت‌نام آنها نیز آغاز خواهد شد.
وی درباره شهریه مدارس دولتی و غیردولتی برای سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: برای ثبت‌نام مدارس دولتی عادی شهریه‌ای در نظر گرفته نشده است، اما با درخواست تعدادی مدارس برای مشارکت خانواده‌ها هیچ‌گونه مانعی نیست، دریافت هزینه به‌عنوان شرط ثبت‌نام به لحاظ قانونی جایگاهی ندارد، همچنین شهریه سال تحصیلی جدید مدارس غیردولتی تا کنون اعلام نشده است، لذا بر اساس شهریه سال گذشته و به‌صورت علی‌الحساب دریافت وجه انجام می‌شود.
ابراهیمی درباره برگزاری امتحانات نهایی، افزود: امتحانات نهایی در شرایط مناسب در حال اجراست و به دانش‌آموزان توصیه می‌شود که مقررات ویژه برای برگزاری امتحانات را رعایت کنند.
وی با اشاره به احیای مدرسه «قصه‌های مجید»، تصریح کرد: قائل به این هستیم که بعضی از مدارس مانند مدرسه شهید حلبیان (قصه‌های مجید) که حدود یک قرن قدمت دارد، ویژه بوده و به تعبیری جزو تاریخ آموزش و پرورش استان است و هویت ویژه‌ای به کشور و اصفهان می‌دهند، یکی از فیلم‌های فاخر حوزه کودک و نوجوان در آنجا ساخته شده است و لوکیشن‌های مختلفی از این فیلم در نسل‌های متمادی ماندگار شده و به‌نوعی نشانی از هویت ملی بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: مدرسه شهید حلبیان در حال تخریب برای ما بسیار نگران‌کننده بود که برای جلوگیری از این موضوع جلسات مختلفی گرفته شده است که طی برگزاری آخرین جلسه در چند روز پیش مصوبات خوبی در نظر گرفته شد، از ارگان‌های مختلف مرتبط، مردم و دوستداران این مدرسه ماندگار و بنای فرهنگی درخواست داریم همراهی کنند تا این فضا را بهسازی کنیم و به چرخه آموزش بازگردانیم، برای بهسازی این مدرسه شورایی تشکیل خواهد شد که دانش‌آموختگان و معلمان این مدرسه عضو این شورا باشند و بتوان این بنای ماندگار و فرهنگی را حفظ کرد.
کد خبر 664183منبع: ایمنا
کلیدواژه: مدرسه قصه های مجید کیفیت آموزشی مشارکت مردمی ثبت نام کلاس اولی ها سنجش سلامت مدرسه حلبیان سنجش سلامت پیش دبستانی ها دانش آموزان امتحانات نهایی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش استان دانش آموزان ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۷۰۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفت‌های ایران است؛ گفت: دانش آموزان ما سال‌ها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانش‌آموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بی‌جا قضاوت می‌کند .
وی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.
پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان می‌کند اسلام هم چگونه به دختر نگاه می‌کند و چه جایگاهی برای او در نظر می‌گیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکل‌های دانش‌آموزی همچون اتحادیه انجمن‌های اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمه‌ها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکل ها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار می‌شود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس